الاختلافات الدلالية لکلمة (ضربة) في رواية الطفل للکاتب الفرنسي جول فاليس The Semantic Diversity of The Word «Coup» in The Novel «The Child» by Jules Vallès

تناولنا في هذا البحث إحدى الظواهر اللغوية المهمة والتي تلعب دورا مهما وکبيرا في توسع المعنى وتطويره. وهذه الظاهرة اللغوية هي المشترک اللفظي ويقصد به اشتمال کلمة واحدة على أکثر من معني. وهي ظاهرة عامة موجودة في کل اللغات وليست قاصرة على اللغة العربية أو الفرنسية فقط. وقد رکزنا في هذا البحث على الاختلافات الدلالية لکلمة (ضربة) في رواية الطفل للکاتب الفرنسي جول فاليس. و کلمة (ضربة) هي کلمة متعددة المعاني بامتياز وتحمل الکثير من المعاني التي تختلف باختلاف السياق الواردة فيه. وقد وردت في رواية الطفل للکاتب الفرنسي جول فاليس بعدة دلالات مختلفة. وقد اعتمدت على عناصر معينة لتحديد المعنى وفهمه. ففي بعض الأحيان لا يمکننا فقط فهم المعنى إلا من خلال السياق الذي يلعب دورًا رئيسيًا في تحديده وتوضيحه. لذلک لا ينبغي أن ننسى أن وجودها في سياقات مختلفة يؤدي إلى نقلها من معنى إلى آخر. کما أن الموقف الخطابي والتراکيب النحوية المختلفة تساعد على إعطاء معاني دلالية مختلفة لهذه الکلمة. فقد وردت هذه الکلمة في تراکيب لغوية مختلفة مما أعطاها دلالات مختلفة. فقد وردت في تراکيب اسمية وتراکيب فعلية وتراکيب ظرفية وتراکيب جريه.
In this research, we dealt with one of the important linguistic phenomenons that play an important and significant role in expanding and developing of the meaning. This linguistic phenomenon is the polysemy, which means that one word contains more than one meaning. It is a general phenomenon present in all languages ​​and is not limited to Arabic or French only. In this discussion, we have focused on the semantic diversity of the word (coup) in the novel "The Child" of Jules Vales. And the word (coup) is a multi-meaning word par excellence and carries many meanings that differ according to the context contained in it. It was mentioned in the novel "The Child" with several different connotations. It has relied on certain elements to define and understand the meaning. Sometimes we can only understand the meaning only in its context. That is, context plays a major role in determining meaning. Therefore, we should not forget that its presence in different contexts leads to its transfer from one meaning to another. The rhetorical position and the different syntactic structures help to give different semantic meanings to this word. It is the word received in different syntactic structures, which gave it different connotations. It was contained in nominal structures, verbal structures, adverbial structures, and prepositions.